成人高考，是全国成人高等学历统一考试，每年仅一次考试，考试么根据你所报层次和报考专业门类确定考试科目。满足学历相对较低是人群提升到更高一层次学习的选拔考试。

　　吉林省师范类大学成人高考招生专业中有学期教育专业，其中有高起专，适合高中起点考生报考，专升本适合已经获取专科学历的考生报考。请报考考生根据自身条和需求选报考层次。学前教育属于师范类专业，通过学习考核合格的毕业生，多为从事婴幼儿学前教育等相关工作。报考人群，要树立教书育人，为人师表的良好职业道德和情操。

　　吉林省师范类大学简介

　　吉林省师范类大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过60余年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米。校园环境舒适，基础设施完备，功能配套齐全。现有21个学院，2个教学部，40个研究所，182个实验室。学校教学科研仪器设备总值4.38亿元，固定资产总值16.84亿元。图书馆藏书287.12万册。

　　学校现有全日制本科生17405人，研究生2602人，留学生141人，专科生1751人。学校本部现有教职工1627人，其中正高级158人，副高级472人;博士生导师61人，硕士生导师490人;双聘院士4人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，中科院“百人计划”入选专家1人，国务院政府特殊津贴获得者12人，全国优秀教师3人，教育部新世纪优秀人才6人，省高级专家3人次，省拔尖创新人才23人次，省有突出贡献的中青年专业技术人才13人，长白山学者、长白山技能名师12人，省主讲教授2人，省教学名师13人，省优秀教师8人，省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人，省中青年骨干教师5人，省教学新秀2人。学校被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“人才工作先进单位”。

　　学校坚持以教育教学为中心，保持本科教学优势特色。现有67个本科专业，覆盖了文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、艺术学、管理学、经济学9个学科门类。其中国家级综合改革试点专业1个，国家级特色专业建设点5个。学校入选教育部卓越教师培养计划改革院校。国家级教师教育精品资源共享立项课程1门，国家级精品视频公开课程2门，国家级实验教学示范中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，国家级教师队伍建设示范项目1项。省级一流专业15个，省级特色高水平专业13个，省级品牌专业7个，省级特色专业建设点12个，省级转型发展示范专业(群)4个，省级卓越工程师教育培养试点专业3个，省级创新人才培养实验区5个，省级校企合作综合改革专业5个，省级精品在线开发课程9门，省级精品课程28门，省级教师教育精品资源共享立项课程4门，省级优秀课程67门，省级高校黄大年式教学团队1个，省级优秀教学团队13个，省级实验教学示范中心9个，省级大学生校外实践教育基地4个，马克思主义学院入选吉林省首批重点马克思主义学院，吉林省委宣传部与学校共建新闻与传播学院。【吉林省师范类大学继续教育】

　　继续教育

　　吉林省师范类大学继续教育，由成人教育起始，于1961年，1997年设立成人教育学院，2002年更名为继续教育。吉林省师范类大学继续教育包括成人高等学历教育、高等教育自学考试和证书考试三部分。

　　学校成人高等教育自开办以来，已走过半个多世纪的风雨历程，特别是2000年以来，学校抓住发展机遇，使成人教育事业取得了可喜的成就，累计为国家培养本、专科毕业生7万人。成人高等学历教育有函授和业余两种办学形式，开设有专升本专业38个、高起本专业12个、专科专业8个，覆盖了管理学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、艺术学9个学科门类。【吉林省师范类大学继续教育】

　　近十年来，针对成人招生日益下降的趋势，学院及时调整发展战略，提出了“资源共享、优势互补、自办为主、共同发展”的办学思路，大力发展联合办学，学院先后与吉林、辽宁、湖南、河南、内蒙古、江苏、广西、云南、甘肃、河北、新疆、海南、浙江、山西等14个省区的高、中等学校建立了联合办学关系，建立函授站(点)60多个，实现了走出吉林，面向全国的发展战略，被吉林省教育考试院评为“吉林省教育考试工作先进集体”。
 

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